Raumakustik, verständlich erklärt
Die meisten Akustikprobleme lassen sich ausrechnen, bevor irgendjemand etwas an die Wand schraubt. Hier stehen die Kennzahlen, Normen und Rechenwege dahinter — mit echten Zahlen, ohne Normendeutsch und ohne Faustformeln, die nur manchmal stimmen.
Die kurze Antwort zuerst
Wer hier landet, sucht meist einen Zielwert. Diese Tabelle nennt die gängigen — wie sie zustande kommen, steht in den verlinkten Artikeln.
| Raum | Zielwert | Grundlage | |
|---|---|---|---|
| Gruppenraum KiTa (150 m³) | ca. 0,53 s | DIN 18041, A3 | Details |
| Klassenraum (200 m³) | ca. 0,57 s | DIN 18041, A3 | Details |
| Besprechungsraum (85 m³) | ca. 0,45 s | DIN 18041, A3 | Details |
| Einzelbüro | A/V ≥ 0,20 1/m | DIN 18041, B3 | Details |
| Großraumbüro | A/V ≥ 0,25 1/m | DIN 18041, B4 | Details |
| Heimstudio / Regie | 0,3 – 0,4 s | ITU-R BS.1116 | Details |
Die Werte der Raumgruppe A hängen vom Raumvolumen ab — die Zahlen oben gelten für das jeweils genannte Volumen. Die Formel dahinter steht unter DIN 18041.
Grundlagen
Die Begriffe und Kennzahlen, ohne die jede Akustikplanung Rätselraten bleibt.
Nachhallzeit (RT60)
Die eine Kennzahl, an der jede Raumakustik hängt: wie sie definiert ist, wie du sie mit der Sabine-Formel berechnest, welche Zielwerte gelten und warum der Klatschtest nur die halbe Wahrheit erzählt.
8 Min. LesezeitAbsorberklassen & αw
αs, αp, αw, NRC, Formindikatoren L/M/H — was diese Werte bedeuten, wie sie gemessen werden und warum ein Absorber der Klasse A trotzdem am Problem vorbeiarbeiten kann.
9 Min. LesezeitNormen
Was Normen fordern, was davon verbindlich ist und wie ein Nachweis abläuft.
Anwendung
Rechnen, planen, montieren — für konkrete Raumtypen.
Absorberfläche berechnen
Vom Raumvolumen zur konkreten Quadratmeterzahl: die komplette Rechnung mit echtem Beispiel — und ein ehrlicher Blick auf die verbreitete Faustformel „ein Drittel der Grundfläche".
9 Min. LesezeitBüroakustik
Im Großraum entscheidet nicht der Nachhall, sondern wie weit Sprache trägt. Ablenkungsabstand, Abklingrate und Sprachpegel nach DIN EN ISO 3382-3 — und was das für die Planung heißt.
9 Min. LesezeitLärm in KiTas
Gruppenräume gehören zu den lautesten Arbeitsplätzen überhaupt. Warum der Lärm sich selbst verstärkt, welche Anforderungen gelten und in welcher Reihenfolge Maßnahmen wirken.
9 Min. LesezeitRechnen statt nachschlagen
Theorie hilft beim Verstehen. Für deinen konkreten Raum rechnen diese drei Werkzeuge.
Akustik-Rechner
Raummaße eingeben, Soll-Nachhallzeit in Anlehnung an DIN 18041 und passendes Absorber-Set erhalten.
PolySound-App
Raum scannen, Nachhallzeit je Frequenzband wirklich messen, Ergebnis vorher anhören. Kostenlos.
Beratung
Grenzfälle, Sonderräume, Ausschreibungen: kurz anrufen ist oft schneller als jede Tabelle.